加強言語治療津貼

加強言語治療津貼

學生層面

為懷疑有言語/語言障礙的學生進行甄別、評估及轉介
為有需要的學生提供個別、小組言語治療服務
配合學生的能力及需要，為他們設計合適的訓練計劃及跟進訓練材料
運用多元化的治療活動，為學生營造豐富的學習環境，促進語言發展及溝通動機

家長層面

向家長分析香港學生常見之的溝通問題及對學習之影響
為家長提供學生訓練材料，以便在家跟進訓練
邀請家長參與學生訓練，接見有言語障礙學生之家長，提升家長對孩子問題之認識，協助家長掌握訓練內容及技巧

教師層面

向老師提供學生之治療進度
利用入班協作及共同備課，以提升教師對語障學生之認識及在課堂改善之方法
在校方及家長的同意下，拍攝學生接受治療堂之情況，治療師在旁分析治療目標及方法，加深老師對技巧之掌握
以講座及會議提升教職員對學生的溝通能力之了解及支援技巧
鼓勵教師參與學生言語治療，從中讓老師更深入地掌握學生的情況

學校層面

建立轉介機制
言語治療師為有需要學生建立個人檔案，撰寫個案評估報告及總結性之治療報告
為學校購買適切的訓練物資，並提供代校選購服務或給予專業意見
為學校提供周年計劃及報告予教育局
為老師提供專業個案諮詢；推行全校活動；舉辦入班協作活動，於課前及課後與科主任老師進行共同備課及檢討，以鞏固及提升學生的表達能力

2022-23 活動

2023-03-23 小四及小五言語治療校本活動

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